深度学习 思维课堂——记中学部英语组整本书阅读课程展示及教研活动

2022年3月10日，无锡市梁溪区教师发展中心初中英语教研员钱磊老师组织开展了“深度学习?思维课堂”教研活动。本次活动在我校举行，分课例展示、在线观看、专家点评与讲座和交流总结四个环节进行。我校英语组周苏、韩雅雯老师先后登场，分别带来了黑布林英语阅读（初二年级第1辑）《红发会》整本书阅读的导读激趣课和赏析交流课。

周苏老师的导读激趣课以词汇游戏开场，引出重要角色福尔摩斯。在了解主角性格特征之后，学生们化身侦探，在老师的引导下探索书的封面、引言和一系列插图，了解案情发展，思考案件的可疑之处并完成小组汇报。

韩雅雯老师的赏析交流课，开展了画廊漫步的活动。学生以小组形式轮换，完成处于不同位置的学习站任务，围绕侦探小说的情节、人物和语言等方面进行讨论与分享。活动为不同层次的学生提供了支架，有助于提升学生对英语学习的兴趣、课堂参与深度、理解文本的能力、批判性思维与评价能力。

评课环节请到了无锡市锡山区教师发展中心英语教研员杨海春老师。杨老师肯定了两位老师教学目标明确、教学理念先进；课堂上学生配合默契、教学效果好。同时杨老师也给两堂课给出了非常中肯的建议，为整本书阅读教学明确了努力的方向。随后，杨老师就“双减背景下英语整本书阅读教学问题及对策”进行讲座，围绕“什么是整本书阅读”、“ 为什么要进行整本书阅读”和“如何进行整本书阅读”三部分进行，强调整本书阅读的可行性和重要性。

活动最后，钱磊老师在线总结，鼓励教师多阅读多思考，在课堂实践中不断探索，引领学生开拓积极主动的课堂，提升英语素养，获得综合发展的能力。